Autismo in adolescenza, al via un progetto nelle scuole dell’Emilia Romagna0

• Scuola
• 11 Novembre 2014

È stato firmato nei giorni scorsi l’accordo tra la Fondazione Agnelli di Torino e l’Ufficio Scolastico Regionale dell’Emilia Romagna per avviare un progetto sperimentale volto a favorire una migliore inclusione dei ragazzi con diagnosi di autismo o DPS (disturbo pervasivo dello sviluppo). “Progetto dei 300 giorni”, questo è il nome, vedrà la Fondazione impegnata in